KEBAHAGIAAN ADALAH DARI NURANI YANG IKHLAS MENJALANKAN TUGAS PENCIPTA DIRI DAN ALAM RAYA INI

Kamis, 18 Mei 2017

PENATAAN PERPUSTAKAAN

Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 24 Tahun 2007 tertanggal 28 Juni 2007 menyebutkan
Pelaksanaan pendidikan nasional harus menjamin pemerataan dan peningkatan mutu pendidikan di tengah perubahan global agar warga Indonesia menjadi manusia yang bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, cerdas, produktif, dan berdaya saing tinggi dalam pergaulan nasional maupun internasional.

Untuk menjamin tercapainya tujuan pendidikan

Sabtu, 06 Mei 2017

PENATAAN TAMAN SEKOLAH


Penataan sekolah menjadi agenda rutin agar sekolah rapi, bersih, menyehatkan, aman, nyaman dan
menyenangkan bagi peserta didik, guru dan karyawan di sekolah.

Penataan sekolah adalah tanggung jawab bersama sehingga dilaksanakan oleh semua peserta didik, guru dan karyawan yang ada di Sekolah Dasar Negeri 01Gutomo UPT Dindikbud Karanganyar.

Penataan taman termasuk dalam agenda kegiatan penataan sekolah.Seluruh peserta didik. guru dan karyawan tanpa kecuali berkiprah dalam penataan taman, demi keindahan Sekolah Dasar Negeri 01 Gutomo UPT Dindikbud Karanganyar.

Senin, 24 April 2017

Tak

Boleh jadi aku kini terdiam tanpa ada yang bisa kulakukan
Boleh jadi kini kuberdiri tanpa bisa apa-apa lagi
Boleh jadi ku hanya duduk di sini biarkan waktu berlalu pergi
Boleh jadi kubiarkan mentari bolak balik datang silih berganti

Kuharap suatu saat ku tak hanya bisa menatap

Sabtu, 22 April 2017

ANDAI

Seraut wajah tua berdiri dengan senyum khasnya
Senyum nan menutupi luka yang kadang diterima
Senyum yang menghibur diri dan anak-anaknya
Senyum yang menyelamatkan dari segala kekurangannya

Tatap mata tetap besinar ceria
Walau banyak cerita yang tersimpan di dalamya
Namun lekuk keriputmu berbicara
Akan tangismu ketika anak bertanya, kok nasi gak ada
Akan tangismu ketika tak ada untuk makan dalam harinya
Akan tangismu ketika letih tertatih mencari di mana
Akan tangismu ketika dihardik oleh sang kaya
Akan tangismu ketika pinjam yang tak dipercaya

KARENA

Perempuan-perempuan yang berkebaya
Perempuan-perempuan yang menutup auratnya
Perempuan-perempuan yang siap mengganti peran suaminya
Perempuan-perempuan di barisan depan demi anaknya

Kala waktu mulai melaju
Kau siapkan tenagamu demi tanggung jawabmu
Kau siapkan tenagamu demi tanggung jawab suamimu

Jumat, 21 April 2017

HAI DIRI

Siapa diri, harusnya engkau mengerti
Dari mana diri, harusnya engkau mengerti
Untuk apa diri, harusnya engkau mengerti
Akan ke mana diri, harusnya engkau mengerti

Kamis, 20 April 2017

PERINGATAN ISRO' MI'RAJ NABI MUHAMMAD SAW

Allah Subhanahu wa Ta’ala berfirman didalam kitabNya yang mulia :

سُبْØ­َانَ الَّØ°ِÙŠ Ø£َسْرَÙ‰ بِعَبْدِÙ‡ِ Ù„َÙŠْلا Ù…ِÙ†َ الْÙ…َسْجِدِ الْØ­َرَامِ Ø¥ِÙ„َÙ‰ الْÙ…َسْجِدِ الأقْصَÙ‰ الَّØ°ِÙŠ بَارَÙƒْÙ†َا Ø­َÙˆْÙ„َÙ‡ُ Ù„ِÙ†ُرِÙŠَÙ‡ُ Ù…ِÙ†ْ آيَاتِÙ†َا Ø¥ِÙ†َّÙ‡ Ù‡ُÙˆَ السَّÙ…ِيعُ الْبَصِيرُ
Maha Suci Allah, yang telah memperjalankan hamba-Nya pada suatu malam dari Al Masjidil haram ke Al Masjidil aqsa yang telah Kami berkahi sekelilingnya agar Kami perlihatkan kepadanya sebagian dari tanda-tanda (kebesaran) Kami. Sesungguhnya Dia adalah Maha Mendengar lagi Maha Melihat. [QS Al-Isra’ : 1]

Rabu, 19 April 2017

Aamiin

Termenung di sekeliling gunung bak terkurung
Daya khayal tinggi ingin berlari hingga semua tercapai kaki
Daya khayal kuat ingin meloncat hingga semua dapat terikat
Daya khayal lihai ingin mengurai hingga semua tercapai

Kucari dan kucari di sekelilingku ini
Adakah yang percepat kakiku lari....
Adakah landasan ku berdiri dan mengurus semua ini...
Kuterduduk...karna semua tak ada di sini...

Ya

Bergulir detik...bergulir hari....bergulir waktu...
Seiring jalan begulir rakitan-rakitan dan tautan-tautan kewajiban
Seiring jalan berdatangan giliran berikutnya
Merayap padat menunggu pengolahan 

Seiring jalan, doa janganlah engkau lupa
Melepas penat mengambil semangat
Melepas rasa mengambil asa
Melepas kebuntuan mengambil jalan keluaran

Selasa, 18 April 2017

Hm...

Berdiri sendiri ditemani luas hamparan rumput mengelilingi
Sepi...hanya semilir terhembus angin menyirami
Gemerisik nyanyian daun terhembus angin berlari
Nyanyikan suara nan indah sepanjang hari

KEJUARAAN FLS2N SD TAHUN 2017

FLS2N diharapkan dapat menjadi salah satu pola pembinaan pendidikan dibidang seni dan sastra di Indonesia. Di samping itu, akan menjadi ajang pembentukan karakter peserta didik agar mempunyai daya cipta, kelembutan hati serta kecintaan seni dan budaya bangsa.

Jumat, 14 April 2017

Hhhh.....

Sembari berdiri, tetap mencari arti
Jalan yang diikuti ...menyusuri....sampai liku pun dilalui...
Semua tanpa arti, karna mereka yang tidak mengikuti telah lari...
Mencapai finish dengan senang hati..tanpa peluit mengiringi...

Selasa, 11 April 2017

SUPERVISI AKADEMIK GURU KELAS III

Supervisi akademik adalah menilai dan membina guru dalam rangka meningkatkan kualitas proses pembelajaran agar diperoleh hasil belajar peserta didik yang lebih optimal. Tujuan supervisi akademik yang dilaksanakan oleh kepala sekolah adalah untuk meningkatkan kemampuan profesional guru dalam merencanakan

Jumat, 07 April 2017

NOMOR PESERTA FLS2N TAHUN 2017


Berdasarkan pengundian nomor peserta FLS2N tahun 2017 UPT Dindikbud Karanganyar yang dilaksanakan hari ini oleh Kepala Sekolah, diperoleh nomor urut peserta FLS2N sebagai berikut :
  1. SDN 01 SIDOMUKTI
  2. SDN 04 PEDAWANG
  3. SDI KUTOSARI
  4. SDN 02 LIMBANGAN
  5. SDN 02 WONOSARI

HAK KESEHATAN

Rumah ini RUMAHKU sendiri...
Kubangun dan kudirikan dengan keringat bercucuran
Untuk melindungi diri dan anak2ku dari angin dan hujan
Dari terik mentari dan badai topan
Untuk memberikan kehangatan dan KENYAMANAN

Namun suamiku dan wahai para tamu
Kalian MENGASAPI kami bak tikus dalam comberan
Memenuhi rumah kami dengan kepulan-kepulan asap berjejalan
Memenuhi NAFAS-nafas kami dengan PANAS di tenggorokan
Memenuhi hidung kami dengan asap yang MENYESAKKAN
Mengganti KESEJUKAN dengan KEPENGAPAN

Ini RUMAH kami
Di rumah sendiri pun kami TAK DAPATKAN HAK KESEHATAN

Jumat, 31 Maret 2017

FLS2N TAHUN 2017

Visi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan tahun 2015-2019 adalah “terbentuknya insan serta
ekosistem pendidikan dan kebudayaan yang berkarakter dengan berlandaskan gotong royong”. 

Dalam makna visi ekosistem pendidikan, terdapat 7 (tujuh) elemen yang terdiri dari: (1) Sekolah yang kondusif; (2) Guru sebagai penyemangat; (3) Orang tua yang terlibat aktif; (4) Masyarakat yang sangat peduli; (5) Industri yang berperan penting; (6) Organisasi profesi yang berkontribusi besar; (7)

Kamis, 30 Maret 2017

SUPERVISI AKADEMIK GURU KELAS V

Di dalam Peraturan Bersama Menteri Pendidikan Nasional dan KepalaBadan Kepegawaian Negara nomor
14 tahun 2010 tentang Petunjuk Pelaksanaan Jabatan Fungsional Guru dan Angka Kreditnya dijelaskan, Jabatan fungsional Guru adalah jabatan fungsional yang mempunyai ruang lingkup, tugas, tanggung jawab, dan wewenang untuk melakukan kegiatan mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai, dan mengevaluasi peserta didik pada pendidikan anak usia dini jalur pendidikan formal, pendidikan dasar, dan pendidikan menengah sesuai dengan peraturan perundang-undangan yang diduduki oleh Pegawai Negeri Sipil.

Senin, 27 Maret 2017

SUPERVISI AKADEMIK GURU KELAS II

Supervisi
Guru adalah pendidik profesional dengan tugas utama mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan,
melatih, menilai, dan mengevaluasi peserta didik pada pendidikan anak usia dini jalur pendidikan formal, pendidikan dasar, dan pendidikan menengah.

Guru mempunyai kedudukan sebagai tenaga profesional pada jenjang pendidikan dasar, pendidikan menengah, dan pendidikan anak usia dini pada jalur pendidikan formal yang diangkat sesuai dengan

Kamis, 23 Maret 2017

SUPERVISI AKADEMIK GURU KELAS I

Supervisi akademik guru kelas I
Kompetensi Kepala sekolah antara lain :
3.1 Merencanakan program supervisi akademik dalam rangka peningkatan profesionalisme guru.
3.2 Melaksanakan supervisi akademik terhadap guru dengan menggunakan pendekatan dan teknik supervisi yang tepat.
3.3 Menindaklanjuti hasil supervisi akademik terhadap guru dalam rangka peningkatan profesionalisme guru.

Sabtu, 18 Maret 2017

MENGAIS DARI SAKU REKAN KERJA

Segelintir kebingungan yang melintas di hadapan
Sepenggal kisah kehidupan yang tak mampu dicernakan
Antara si mudah dan si susah dalam kehidupan
Antara si seret dan si lancar dalam pernapasan

Ku melambung tinggi di pegunungan yang jauh dari keramaian
Mendulang emas-emas permata menunggu polesan tangan

SEKOLAHKU

Kebahagiaan yang tiada terkirakan
Kegembiraan di sepanjang pekerjaan
Menelusuri dari sudut ke sudut sekolah yang kubanggakan
Menghiasi dengan penuh cinta dan keceriaan

Kuingin menghiasi dirimu bak putri istana walau di kejauhan
Kuingin memolesmu hingga cantik rupawan walau di pegunungan
Kuingin menyiramu dengan bunga-bungaan hingga penuh keharuman

Jumat, 17 Maret 2017

SARANA DAN PRASARANA


  1. Sarana adalah perlengkapan pembelajaran yang dapat dipindah-pindah.
  2. Prasarana adalah fasilitas dasar untuk menjalankan fungsi sekolah/madrasah.
  3. Perabot adalah sarana pengisi ruang.
  4. Peralatan pendidikan adalah sarana yang secara langsung digunakan untuk pembelajaran.
  5. Media pendidikan adalah peralatan

Rabu, 15 Maret 2017

DI ATAS KESOMBONGAN

Karena aku... aku... dan aku....
Kalau bukan akuuuu......dan aku.....
Sampai ke ujung kepala
Sampai ke ujung nyawanya
Hanyalah aku yang bergema
Hanyalah aku yang segalanya di atas segalanya
Yang lain.....aaaahhhhhhhh......apalah.....

Selasa, 14 Maret 2017

KEGIATAN TENGAH SEMESTER

Kegiatan di antara sekian banyak kegiatan
Menelusuri jejak-jejak di sekeliling persinggahan
Persinggahan tempat menimba ilmu bekal kehidupan
Hingga di kemudian tiada penyesalan

Senin, 13 Maret 2017

KEJUARAAN LCC 2017

Upacara Pembukaan LCC
       I.            LATAR BELAKANG
Lomba Cerdas Cermat Siswa SD menuntut peserta berkompetensi tidak hanya mampu berpikir
cerdas dan cepat dalam menjawab dan menyelesaikan persoalan serta permasalahan berkaitan dengan aplikasi Matematika, IPA dan Sastra Indonesia, juga menuntut para peserta didik mampu menguasai pengetahuan global, menganalisis dan membuat keputusan jawaban secara cermat dan teliti melalui kegiatan permainan dan praktik.

Jumat, 10 Maret 2017

MUATAN LOKAL

Pembuatan Jus

Keanekaragaman Multikultur di Indonesia (adat istiadat suku bangsa, tata cara, bahasa, kesenian, kerajinan,
Pengolahan Jus
keterampilan daerah) merupakan ciri khas yang memperkaya nilai-nilai kehidupan bangsa Indonesia. Oleh karena itu keanekaragaman tersebut harus selalu dilestarikan, dikembangkan, dan dipertahankan melalui upaya pendidikan.

Selasa, 07 Maret 2017

PENILAIAN KINERJA GURU

Penyerahan PKPNS
Guru adalah pendidik profesional yang mempunyai tugas, fungsi, dan peran penting dalam mencerdaskan

Penyerahan PKPNS
kehidupan bangsa. Guru yang profesional diharapkan mampu berpartisipasi dalam pembangunan nasional untuk mewujudkan insan Indonesia yang bertakwa kepada Tuhan YME, unggul dalam  ilmu pengetahuan dan teknologi, memiliki jiwa estetis, etis, berbudi pekerti luhur, dan berkepribadian. Tidaklah berlebihan kalau dikatakan bahwa masa depan masyarakat, bangsa, dan negara, sebagian besar ditentukan oleh guru.


Oleh sebab itu, profesi guru perlu ditingkatkan dan dikembangkan secara terus menerus dan proporsional menurut jabatan fungsional guru. Selain itu, agar fungsi dan tugas yang melekat pada jabatan fungsional guru dilaksanakan sesuai dengan aturan yang berlaku, maka diperlukan penilaian kinerja guru  yang menjamin terjadinya proses pembelajaran yang berkualitas di semua jenjang pendidikan.

Minggu, 05 Maret 2017

WISATA LOLONG

Menikmatimu adalah mensyukuri ciptaan Pencipta Alam
Gemericik air
Hamparan keindahan yang kau tawarkan, mengunggah segala kenikmatan yang berserakan
Merdunya nada iramamu,melagukan kerinduan pada syukur Sang Pemegang Keadilan

Tak ada sudut yang ingin terlewatkan, jangankan tersingkirkan

Jumat, 03 Maret 2017

LOMBA CERDAS CERMAT TAHUN 2017

Bermandikan cahaya
I.            LATAR BELAKANG
Lomba Cerdas Cermat Siswa SD menuntut peserta berkompetensi tidak hanya mampu berpikir 
cerdas dan cepat dalam menjawab dan menyelesaikan persoalan serta permasalahan berkaitan dengan aplikasi Matematika, IPA dan Sastra Indonesia, juga menuntut para peserta didik mampu menguasai pengetahuan global, menganalisis dan membuat keputusan jawaban secara cermat dan teliti melalui kegiatan permainan dan praktik.

Selasa, 28 Februari 2017

PELAKSANAAN UPACARA BENDERA DI SEKOLAH

Peserta Upacara
 Upacara pengibaran bendera dilaksanakan pada setiap hari Senin pagi, sebelum pelajaran dimulai. Untuk sekolah-sekolah yang digunakan pagi dan siang hari (dua sekolah menggunakan satu gedung) maka upacara pengibaran bendera dilaksanakan oleh sekolah yang masuk pagi.
1.      Susunan Acara
Susunan acara pada upacara pengibaran bendera terdiri dari :
a.       Acara persiapan;

Senin, 27 Februari 2017

FORMASI UPACARA BENDERA

Bentuk barisan
Menurut Petunjuk Pelaksanaan Upacara Bendera di Sekolah dari Departemen Pendidikan dan Kebudayaan
tahun 1997 pada BAB IV dijelaskan.
A. Bentuk Barisan
     Untuk melaksanakan upacara bendera dipergunakan bentuk-bentuk/formasi barisan sebagai berikut: